3月9日开始第一批线上课程教学以来，学院的线上教学已进行两周有余。目前学院共有26门课程，59个班次的线上教学正在进行中。总体来说，线上教学进展顺利。全院老师认真负责，绝大多数同学们也能认真准时地上课。下面让我们一起来听听老师和同学们的心声吧！
一、老师篇
1.黄河老师
黄河老师本学期承担《电控发动机技术》课程，采用中国大学MOOC+QQ群课堂的形式，将课程平台与在线直播相结合。
黄老师：我的教学理念是网课授课模式是外在形式，教学内容的设计是核心。精心备课是网课的重中之重，学生用手机、电脑上课，没有置身于教室的环境中，本来就缺乏有效监管，如果仅仅是将知识照本宣科，那么90分钟的课堂对于学生来说如同嚼蜡，很容易分心。这就需要老师花费数倍于上课的时间去精心备课，去预设哪些点容易沉闷，网课的成功体现在学生的互动参与度，因为大部分情况下老师不能直接看到学生的表情，要及时掌握学生听课的反馈就只能通过学生打字来实现，因此课堂的提问环节是客观需要的。采用网络用语，可以增强上课效果，比如：“各位同学听懂了吗？懂的扣1，不懂的扣2……”、“觉得老师讲的对的，弹幕走一波，鲜花刷一刷”、“双击666”等等。最后，网课结束后，要及时收集学生反馈，对授课方式、课堂知识等进行及时改进。
2.赵志宏老师
赵志宏老师承担的是《城市轨道交通概论》课程，依托中国大学MOOC的SPOC平台和QQ群课堂平台，开展本学期线上教学工作。
赵老师：在线上教学的过程中，一是紧密结合学生专业和未来就业情况，凝练课程专业性、时代性特点，在线教学授课中适当穿插各类涵盖国内外专业技术发展情况、具有时代性的专业技术视频和图片资源，并进行讲解，提高理论课时代性、课程生动性；二是利用“慕课堂”微信小程序与QQ群课堂，进行课堂随机考勤、点名提问，发起随堂在线练习，对表现好的同学进行“五星”表扬，表现弱的同学予以“红心”鼓励；三是实时在线回答学生各类问题，拉近师生时空距离，帮助学生消化和理解知识点。让同学真正体会到“课堂即战场”，不分线上线下，充分调动学生上课的积极性、主动性，参与性，有效提高在线课堂教学质量。
3.丁继斌老师
丁继斌老师本学期承担《汽车专业英语》和《ASE汽车维修职业技能创新应用》两门课程，采用中国大学MOOC平台+QQ群直播的方式进行线上教学。
丁老师首先完成了两门课的录播，累计录制91个视频，时长近2000分钟。然后根据课程进度上传到中国大学MOOC，供学生课后复习。针对《汽车专业英语》课程，丁老师更是邀请到外教Ray对所有课文进行朗读，形成听力资料93份，以QR Code形式提供给学生，方便了学生自学。具体授课中，丁老师使用QQ群直播授课，并使用微信群等辅助教学，采用互动、分组讨论等多种方式，有效保障课程教学质量。
《汽车专业英语》课程录播材料
《ASE汽车维修职业技能创新应用》课程录播材料
《汽车专业英语》课程听力材料
老师们辛勤地授课~~
二、学生篇
1. 汽装1821班侯家伟
疫情当前，为响应国家“停课不停学”的教育方针，交通工程学院积极开展了丰富多彩、形式多样的线上课程。在前期网上教学的过程中，我深刻感受到了时代在飞速发展，科技在不断进步，网上授课更是在传统教学的基础上创新了教育模式，教学内容更加清楚明了，使同学们能更加有效率的、更加专注的上好每一节课。在认真学习科学文化知识的同时，我也衷心的期盼疫情能早点结束，让生机与活力重回祖国大地！
2. 城轨1811班刘汉平
通过这几天的网课学习，大家可以明显感受到，网课给我们带来的收获很多，这也正是网络课堂的一大好处。虽然大家在学习的过程中可能会遇到一些困难，但是我们可以通过一些方法去解决这些问题，网课这场抗疫战一定会赢。希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
3. 汽装1911班申广莉
受新冠肺炎疫情影响，我们坚持停课不停学，在家上起了网课。一开始我觉得有些不便，因为没有课堂学习的氛围，但一段时间下来，我逐渐养成了自觉学习的习惯。这让我深刻体会到，逆境可以磨炼一个人的意志。我会克服困难，坚持下去，好好学习，为了心中的梦想一步步前行!
4. 轨电1921班朱国柱
由于新冠肺炎的爆发，同学们纷纷居家隔离，做好防护，开学的日期也随之延后。疫情虽能阻挡我们的返程，但是却无法阻挡我们继续学习的步伐！学院响应“停课不停学”的号召，组织师生开展线上授课。线上授课它可以减轻老师负担，给予同学们更多的课余时间来巩固，也可以发展自己的兴趣爱好，但是由于不是面对面授课，有的同学也会投机取巧。其实大学本来就是一个自律的环境，自己不努力，没人帮得了你，线上授课也证实了这一点。
线上授课也可以减轻同学们回答问题的压力，更好发挥自己的思想，踊跃积极回答问题，活跃课堂气氛，老师们也采用网络课程平台+线上授课的方式，既高效又节省时间的完成了课程学习，老师们也会及时关注同学们的课堂质量和课堂反馈，共同努力让线上授课更加完美！
同学们认真地学习~~
三、督导篇
在线上教学进展的过程中，为确保线上教学质量，学院的监督也是必不可少的。在第一堂线上教学课程开始前，学院督导就加入了老师们的直播QQ群，“一个也不能少”。在老师开始直播上课时，学院督导也会和同学们一起，悄悄进入直播间听课。课后，督导们也会到课程平台去检查老师们的课程建设情况，并按时向质控处和教务处提交教学督查报告。
四、结束语
关于线上教学，老师和同学们一开始都是不适应的。随着线上教学的推进，老师和同学们也在不断调整与探索。在全院师生的共同努力下，学院的线上教学正有条不紊地进行着。随着国内疫情的好转，重返校园计日可期。让我们共同期待着，春华正盛时，松山湖再见！